determinato. Coloro che, poi, intendono cercare altri sbocchi professionali nel settore assistenziale, che non prevedano la convivenza, non hanno possibilità di vedere riconosciuta l’esperienza acquisita sul campo. Relativamente all’assistenza domiciliare e residenziale, si registra la difficoltà nel reperire personale adeguatamente formato a causa di un mercato del lavoro sommerso e irregolare. Esiste al contrario un patrimonio di competenze derivanti dall’esperienza di lavoro che deve essere valorizzato attraverso il suo riconoscimento, per essere così in grado di rispondere ad una domanda di assistenza e cura sempre più complessa.

Dare valore alle competenze che ci appartengono:
Ogni lavoro richiede un certo saper fare per essere svolto in modo efficace. Qualsiasi lavoro, in un certo periodo di tempo, produce competenze. Queste competenze appartengono alla persona che svolge questa attività. Il riconoscimento consente di analizzare il proprio lavoro e descrivere cosa si sa fare permette di essere riconosciuti da chi può aver bisogno del nostro lavoro.Offrire a se stessi una seconda opportunità:
Per chi non ha un diploma o un altro titolo, il percorso di riconoscimento apre l’accesso ad un prima valorizzazione ufficiale a tutti gli effetti, sia dell’insieme di competenze richieste per svolgere una attività, sia anche di alcuni pezzi di competenza che possono essere la tappa per una formazione più concentrata che consente il riconoscimento di altre competenze.Prospettiva di sviluppo professionale:
Essere riconosciuti nell’esperienza maturata con il proprio posto di lavoro la persona può meglio presentare richieste di miglioramento delle condizioni di lavoro o può avere maggiori opportunità di trovare un lavoro coerente alle sue capacità.

E’ stato quindi messo a punto un percorso che risponde a quelle esigenze e che si basa su: l’accompagnamento che consente di ricostruire il percorso delle esperienze di lavoro e la verifica dei requisiti per affrontare il percorso di accertamento, delle competenze effettivamente possedute, tramite un sistema di prove: test, esercizi, questionari a risposte multiple.

Lo standard delle competenze di riferimento viene definito nel Progetto IQEA evolution, (progetto Leonardo finanziato dall’Unione Europea nell’ambito del Programma di Apprendimento Permanente) in coerenza con il sistema europeo ECVET (per la validazione dei crediti di competenza) spendibile fra diversi Paesi e Regioni europee. Le attività e la sperimentazione sono svolte in collaborazione con il partenariato IQEA evolution. L’intervento mirato tramite la messa disposizione di una formazione integrativa, immediatamente accessibile e supportata da strumenti multimediali, sulle aree dove l’accertamento evidenzi delle carenze la visibilità e il riconoscimento di tutto il processo attraverso l’autenticazione dell’accertamento e riconoscimento delle competenze dimostrate il rilascio di un attestato delle competenze accertate e possedute.

La durata complessiva del percorso si traduce quindi in un impiego di minimo 10 ore, oltre alla durata delle formazione integrativa, se richiesta.